Regulatory News :

PSA Peugeot Citroën (Paris:UG), L?Ecole Nationale Supérieure de Création
Industrielle, STRATE Ecole de Design, l?École de Design de Nantes, et le
Master de design sonore TALM Le Mans, partagent le fruit de 3 années de
recherche créative au sein de l?OpenLab Design, sur la voiture
autonome et connectée, l?un des axes stratégiques d?innovation du Groupe
PSA.

  • En 2012 : les mises en scène des travaux scientifiques de PSA
    Peugeot Citroën ont permis de fédérer les équipes de spécialistes
    autour de deux visions prospectives communes
  • En 2013 : les concepts d?interfaces interactives adaptées à la
    conduite ont orienté les recherches du style des IHM (Interface
    Homme-Machine
    ) véhicule
  • En 2014 : les propositions de communication
    homme/véhicule/objets connectés les plus pertinentes ont été intégrées
    aux travaux d?innovation sur le véhicule autonome, les services
    connectés et les interfaces utilisateurs.

A l?horizon 2025, les véhicules seront autonomes et connectés. La
communication homme-machine, à bord ou à distance, se fera via des
interactions multimodales intuitives et un assistant de mobilité. Ces
véhicules rouleront sur l?autoroute en convois pour optimiser la
consommation, partager des informations sur des réseaux sociaux dédiés
et offrir de nouvelles expériences de vie à bord…

Créé en 2012 par PSA Peugeot Citroën, l?« OpenLab Design », à la pointe
des méthodologies de conception innovante, réunit des ingénieurs du
Groupe et des étudiants designers dans des ateliers d?open innovation au
sein des grandes écoles. L?objectif est d?intégrer la dimension
« Design » en amont des réflexions sur les interfaces homme-machine et
ainsi anticiper les nouveaux usages de mobilité.

En 2014, cette réflexion commune s?est centrée plus particulièrement
autour de trois projets :

L?internet des « Robjets® » : les
robots-objets communicants

Comment un système basé sur
l?échange de données entre véhicules et objets connectés peut-il
anticiper mes besoins de mobilité
(véhicules/horaires/trajets?) pour
que j?arrive en temps et en heure de bonne humeur, sans avoir à
connaître le chemin ?

« Avacar® » : l?assistant de mobilité
Comment
homme et véhicule peuvent-il communiquer de manière naturelle, en
voiture ou à distance ? A l?instar des diodes rouges de K2000, quelles
représentations inventer pour incarner « Avacar®» : la nouvelle
intelligence artificielle de mobilité ?

« Les robots sociaux®» : dialoguer de véhicule à véhicule
Au-delà
de se signaler, d?être vu, de voir et d?alerter, quelles autres
fonctions peuvent couvrir le son et la lumière pour que les citoyens
communiquent de véhicule à véhicule
sans risque de mauvaise
interprétation ?

Le Design, un levier stratégique d?innovation

Aujourd?hui, la complexité technologique implique d?intégrer le design
dans les stratégies d?entreprise pour explorer les nouveaux usages et
nouvelles relations à l?innovation. En observant nos situations de vie
pour en imaginer les conditions d?expériences optimales et mémorables,
le designer donne du sens aux produits et aux services. En matière de
recherche, les écoles partagent avec PSA Peugeot Citroën la nécessité :

  • De faire intervenir le designer en amont dans les stratégies
    d?innovation des entreprises.
  • D?acquérir des connaissances par l?expérimentation des matériaux et
    des modalités d?interactions intuitives qui structurent et
    transforment les objets (smart textile, communication émotionnelle
    sonore et lumineuse, « Robjets® » ou objets robotisés?).
  • D?utiliser des procédés de co-conception-production émergents comme
    les « FabLabs* » qui permettent à chacun d?imaginer et fabriquer ses
    produits.

Au sein de l?OpenLab Design, l?objectif des grandes écoles françaises de
design est de contribuer à l?émergence du métier de Designer-Chercheur
qui rejoindra les équipes pluridisciplinaires de recherche et
développement dans les prochaines années.

PSA Peugeot Citroën et l?Open Innovation

Afin de rester à l?avant-garde des produits et services automobiles de
demain et d?être au plus près des futures pépites scientifiques, PSA
Peugeot Citroën s?est engagé dans une politique Open innovation,
consistant à construire et piloter des relations avec différents
écosystèmes : les individus, les entreprises, le monde académique et les
institutions.

Au sein de l?écosystème « académique », le Groupe a lancé en 2010 le StelLab,
un réseau d?open labs et de chaires académiques dont fait partie
l?OpenLab Design.

Le StelLab est destiné à renforcer ses partenariats scientifiques
avec les laboratoires publics les plus à la pointe.

Pour répondre plus efficacement aux enjeux sociétaux, environnementaux
et économiques du «véhicule du futur», ce réseau d?OpenLabs est réparti
dans le monde. Il permet ainsi de mettre en commun les équipes de
recherche et les moyens expérimentaux de PSA Peugeot Citroën et des
laboratoires partenaires.

* FabLabs : laboratoires de fabrication ouverts au public, où il est mis
à sa disposition des machines-outils
pilotées par ordinateur

A propos de PSA Peugeot Citroën

Fort de trois marques de renommée mondiale, Peugeot, Citroën et DS,
le Groupe a vendu 2,8 millions de véhicules dans le monde en 2013, dont
42% hors d?Europe. Deuxième constructeur automobile européen, il a
réalisé un chiffre d?affaires de 54 milliards d?euros en 2013. Il
s?affirme comme leader européen en termes d?émissions de CO
2,
avec une moyenne de 115,9 grammes de CO
2/km en
2013. PSA Peugeot Citroën est présent dans 160 pays. Ses activités
s?étendent aussi au financement (Banque PSA Finance) et à l?équipement
automobile (Faurecia). Pour plus d?informations, aller sur
www.psa-peugeot-citroen.com
Médiathèque
en ligne :
http://mediatheque.psa.fr/v5/login.asp?lg=FR

L?École de design Nantes Atlantique

Établissement soutenu par la Chambre de Commerce et d’Industrie Nantes –
Saint Nazaire, fondé en 1988, reconnu par l?État, membre de la
Conférence des grandes écoles, l?école délivre un diplôme de Design
(bac+5) visé par le Ministre chargé de l?Enseignement supérieur. L’école
prépare également à différents diplômes en alternance (BTS, licences
professionnelles et cycle master Bac+5) dans le cadre du Centre de
Formation des Apprentis (CFA) création et innovation industrielle. Ses
programmes pédagogiques sont axés sur la professionnalisation des études
en partenariat avec les entreprises : stages, apprentissage, études
prospectives, ateliers, projets collaboratifs et soutien aux projets
innovants. Elle compte actuellement près de 1100 étudiants répartis dans
les différents cursus.
Tournée vers l’international, L?École de
design Nantes Atlantique est installée à Delhi (Inde) et Shanghai
(Chine). Centre de design et d’innovation, l’école a créé 4
Design Labs centrés sur l’innovation et la recherche : Ville durable,
Nouvelles pratiques alimentaires, Care et READi (Recherches
Expérimentales Appliquées en Design d’interactivité).
Pour plus
d?information : http://www.lecolededesign.com/

ENSCI

L?École Nationale Supérieure de Création Industrielle (ENSCI-Les
Ateliers) est la seule école nationale supérieure exclusivement
consacrée à la création et au design industriels. Elle est placée sous
la double tutelle des ministères de la Culture et de l?Economie, des
Industries et du Numérique. Située au c?ur de Paris, à proximité de la
place de la Bastille, l?ENSCI forme des designers présents dans les
nouveaux espaces de la création industrielle où s?inventent les objets
et l?activité de demain. L?ENSCI est notamment membre fondateur d?HeSam.
Elle délivre deux diplômes en formation initiale ? créateur industriel
et designer textile ? élevés tous les deux au grade de master. L?école
anime une résidence de design avec le CEA à Grenoble et participe au
centre pluridisciplinaire Michel Serres. Son laboratoire de recherche,
Paris Design Lab® inscrit le design dans le champ académique et dans les
débats scientifiques internationaux. Depuis son origine, l?école
entretient une relation étroite avec les entreprises et le tissu social
et économique, participe à de nombreux partenariats internationaux. En
Europe, l?ENSCI est une des sept institutions fondatrice du MEDes
(Master of European Design). Très récemment, l?ENSCI a été classée au
premier rang des écoles et universités d?Europe et d?Amérique dans le
Red Dot Award / Design Concept. Ses élèves et ses diplômés sont
régulièrement lauréats de prix prestigieux dans le domaine du design
(villa Noailles, Audi Talent Awards, Orange Challenge…). Information : http://www.ensci.com/

ESBA TALM

La réunion en un seul établissement des Ecoles supérieures des
beaux-arts Tours Angers Le Mans (ESBA TALM) est en premier lieu
l?aboutissement de la réforme de l?harmonisation européenne de
l?enseignement supérieur, Licence Master Doctorat (LMD) permettant la
délivrance de diplômes nationaux valant grade de master. L?ESBA TALM
s?inscrit dans un dispositif d?échanges et de valorisation des
enseignements artistiques qui facilite le développement des pôles de
recherche. L?ESBA TALM ouvrira prochainement un troisième cycle avec un
format doctoral, conjointement à la mise en oeuvre de post-diplômes. Ce
développement du troisième cycle et de son corollaire, la recherche,
s?organisera en lien avec des partenaires académiques et industriels à
l?échelle locale, nationale et internationale. L?ESBA TALM, site du
Mans, en partenariat avec le LAUM, l?IRCAM et l?ENSCI est à ce jour le
seul établissement à délivrer, sur le plan national, un master en design
sonore. Information : http://lemans.esba-talm.fr/

STRATE

Basée à Sèvres, dans un campus verdoyant, avec résidences étudiants et
installations sportives à proximité, Strate – Ecole de Design forme des
designers industriels en 5 ans, avec un diplôme certifié au Niveau 1 par
le RNCP. Quatre grands départements forment le cursus Design : Usages &
Produits Innovants, Mobilité & Transport, Packaging Branding & Retail,
Systèmes & Objets Interactifs, en vue d?inscrire les futurs designers
dans les logiques de développement durable et innovant au sein des
entreprises. En 2010, l?école a créé une entité dédiée à la recherche ?
STRATE Research ?avec pour objectif d?inscrire le design dans le paysage
de la recherche française, en participant à des programmes de recherche
avec des universités et des partenaires industriels, en lançant de
nouveaux cursus dédiés à la formation de chercheurs. Information : http://www.stratecollege.fr/

Direction de la Communication – 75 avenue de la Grande-Armée – 75116
Paris
+33 1 40 66 42 00 ? psa-peugeot-citroen.com
? @PSA_news

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PSA Peugeot Citroën et les grandes écoles françaises du design innovent pour la mobilité de demain au sein de « l’OpenLab Design »

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