La GSMA a tenu aujourd’hui un atelier interactif sur l’impression 3D et
la technologie de recyclage valorisant, à l’occasion de la Journée des
jeunes filles dans le secteur des TIC1, l’initiative annuelle
de l’UIT visant à instaurer un environnement international permettant
aux jeunes filles de poursuivre des études dans les domaines de la
science, de la technologie, du génie et des mathématiques (STGM) et
encourageant les jeunes femmes à envisager une carrière dans le secteur
des TIC. Un groupe de jeunes filles de 12 à 13 ans, des élèves de
l’école The Bridge Academy2 de Londres-Est, a visité le
FabLab de Londres, un espace de travail construit au c?ur de la City
spécialement pour illustrer la fabrication et le prototypage numériques,
afin d?acquérir une expérience pratique et de profiter des perspectives
offertes par des leaders dans le domaine des technologies.
Hyunmi Yang, la stratège en chef de la GSMA, était présente, accompagnée
de plusieurs conférenciers inspirants de divers secteurs de l’industrie,
y compris :
- Tony Fish, cofondateur, FabLab de Londres
- Karen Gaskill, apprentie chez Wirebox
- Laura Paterson, conseillère principale, ThoughtWorks
- Francesca Rosella, directrice principale de la création, Cute Circuit
Chacun des conférenciers a parlé de son expérience et de sa carrière
dans le monde des technologies, des avantages et du dynamisme de
l’industrie des TIC et des façons dont les jeunes femmes peuvent y
participer tout en poursuivant leurs études. La GSMA a également
travaillé avec des groupes d’étudiants afin de les préparer aux
activités du matin et de leur permettre d’acquérir une expérience
pratique de la technologie mobile et de l’impression 3D.
« Nous sommes ravis de participer cette année à une activité organisée
par la GSMA à l’occasion de la Journée des jeunes filles dans le secteur
des TIC, a déclaré Stephen Foster, directeur, The Bridge Academy. The
Bridge Academy vise à offrir à ses élèves des occasions de réussir et de
s’épanouir, aujourd’hui et demain. Ces occasions comprennent notamment
la possibilité de choisir parmi les nombreuses options passionnantes qui
s’offrent à elles dans l’industrie mobile et le secteur des technologies
en général. »
« À peine 30 % des sept millions de personnes qui travaillent dans le
secteur des TIC de l’Union européenne sont des femmes3, alors
il reste beaucoup à faire pour encourager les filles à choisir un
cheminement de carrière dans le domaine de la technologie, et ce, non
seulement en Europe, mais aussi dans le monde entier, a déclaré Hyunmi
Yang, la stratège en chef de la GSMA. Les technologies mobiles occupent
actuellement une place prépondérante dans notre vie quotidienne, offrant
aux femmes de nombreuses façons de contribuer au développement rapide de
l’économie numérique. À l’aide de l’événement qui prend place
aujourd’hui et du programme des femmes branchées de la GSMA, nous
souhaitons mettre en lumière les nombreuses perspectives de carrière qui
s’offrent aux femmes au sein de l’industrie des télécommunications. »
Les jeunes adolescentes ont pu évaluer leurs compétences créatrices et
techniques au FabLab au moyen d’un éventail d’activités, notamment :
-
Impression et dessin 3D ? Le groupe a été en mesure de suivre
le déroulement des opérations à partir de la conception de concepts et
de formes 3D jusqu’à leur concrétisation à l’aide d’une imprimante 3D
et de procédés de découpe et de fraisage laser -
Technologie de recyclage valorisant ? FabLab a renseigné les
jeunes filles quant aux principes scientifiques à la base des
composants des appareils mobiles et à la manière dont ces derniers
peuvent être recyclés pour créer divers articles, comme des bijoux, à
partir de matériel recyclé -
Fraisage et gravure ? Les jeunes filles ont appris comment
utiliser une fraiseuse pour former des pièces hautement spécialisées
de diverses formes et de diverses tailles, de même que pour
personnaliser leurs ?uvres à l’aide de gravures.
« Les activités pratiques comme l’impression 3D montrent aux jeunes que
l’utilisation de la technologie peut s’avérer amusante et enrichissante.
Lorsque les jeunes se rendent compte qu’ils peuvent inventer une
technologie et la mettre en pratique immédiatement, ils entrevoient des
possibilités qu’ils n’avaient jamais envisagées auparavant. Nous sommes
ravis de contribuer à la Journée des jeunes filles dans le secteur des
TIC », a affirmé Tony Fish, cofondateur, FabLab de Londres.
Une recherche récente de l’Institution of Engineering and Technology4
révèle que 39 % des jeunes étudiantes du Royaume-Uni disent qu’elles ont
aimé étudier les TIC et l’informatique, et le même pourcentage se sont
dit du même avis à propos de la conception et de la technologie.
Toutefois, malgré le fait que les domaines de la science, de la
technologie, de l?ingénierie et des mathématiques (STIM) semblent
populaires auprès des jeunes filles, les femmes ne représente que 6 % de
la main d’?uvre en génie au Royaume-Uni.
D’après une étude de la GSMA menée en 2015 par A.T. Kearney, seulement
25 % des Européennes détiennent des diplômes en sciences et en génie.5
L’initiative « Femmes branchées » (Connected Women) de la GSMA place
l’industrie mobile à l’avant-garde de la hausse de la participation des
femmes à l’économie. Elle encourage notamment la collaboration avec des
intervenants clés dans le but de combler le fossé des sexes en matière
de compétences en TIC afin d’attirer et de conserver des talents
féminins et d’encourager les femmes à exercer un leadership au sein de
l’industrie. Le programme s’attaque également aux écarts en matière de
participation et de compétences chez les femmes, des écarts pouvant
entraver la productivité et la réussite commerciale.
Pour en savoir plus sur l’initiative « Connected Women » de la GSMA,
visitez la page www.gsma.com/events/connected-women.
Notes aux rédacteurs
1 Pour de plus amples renseignements sur la Journée des
jeunes filles dans le secteur des TIC, visitez le site http://girlsinict.org
2 L’école The Bridge Academy est située dans le district
londonien de Hackney, un des plus défavorisés de Londres. Parmi ses
élèves, 65 % sont admissibles à Pupil Premium (repas gratuits à l’école)
et 75 % des élèves au lycée seraient les premiers de leur famille à
accéder à l’université. The Bridge bénéficie du soutien de UBS, une
institution financière d’envergure mondiale. Le partenariat entre UBS et
la Bridge Academy a pour but de garantir que tous les élèves de la
Bridge Academy soient préparés à pénétrer le monde du travail et de
l’éducation supérieure, et qu’ils disposent de la qualification, des
compétences relatives à l’employabilité, de la confiance et des
aspirations nécessaires pour réaliser leur potentiel. L’an dernier, plus
de 700 employés d’UBS se sont portés bénévoles à The Bridge Academy.
3 http://ec.europa.eu/digital-agenda/en/women-ict
4 http://www.theiet.org/policy/media/press-releases/20150330.cfm
5 Accelerating the digital economy: Gender diversity in the
telecommunications sector: http://www.atkearney.com/documents/10192/5580445/Connected+Women+2015-WDReport.pdf/d3c08b0a-fab6-431c-80c0-0d332b9e882d
À propos de la GSMA
La GSMA représente les intérêts des opérateurs de téléphonie mobile dans
le monde entier ; elle rassemble près de 800 opérateurs et plus de 250
sociétés appartenant à l’écosystème mobile élargi, dont des fabricants
de téléphones et d?appareils, des éditeurs de logiciels, des
fournisseurs d’équipement, des sociétés Internet et des organismes
?uvrant dans des secteurs d?activité connexes. La GSMA organise
également les plus grands événements du marché, tels le Mobile World
Congress, le Mobile World Congress Shanghai et les conférences Mobile
360 Series.
Pour de plus amples renseignements, consultez le site de la GSMA à
l’adresse suivante : www.gsma.com.
Suivez la GSMA sur Twitter : @GSMA.
Le texte du communiqué issu d?une traduction ne doit d?aucune manière
être considéré comme officiel. La seule version du communiqué qui fasse
foi est celle du communiqué dans sa langue d?origine. La traduction
devra toujours être confrontée au texte source, qui fera jurisprudence.
